| Por Corina Rodríguez Enríquez |
La autora destaca en el artículo cómo la situación extraordinaria de la pandemia evidenció la persistencia de relaciones de género asimétricas, de condiciones de opresión y de violencias que existen y continúan ejerciéndose sobre los cuerpos de las mujeres y las diversidades.
| Por Paula Fainsod y Jésica Báez |
Las autoras analizan cómo la pandemia implicó la reconfiguración en las relaciones de género y en las familias, y el desafío que las instituciones educativas debieron enfrentar, en particular, en lo relacionado con la Educación Sexual Integral (ESI). En este marco, el artículo estudia el desarrollo de la ESI en un contexto de no presencialidad, virtualidad educativa y vínculo pedagógico a distancia.
| Por Sol Prieto, Lucía Gutiérrez y Florencia Lucione | Plantea la necesidad de impulsar el pacto social a partir de una óptica feminista que permita reconocer, denunciar y alterar las lógicas de funcionamiento inequitativas entre géneros.
| Por Graciela Morgade | En octubre de 2006 se sancionó la Ley de Educación Sexual Integral (ESI), que concibe a la sexualidad en sus múltiples y complejas dimensiones. Además de las reacciones en su contra desde posiciones tradicionalistas o confesionales, esta iniciativa enfrenta riesgos serios de desmantelamiento, que ignoran incluso las necesidades planteadas por los propios estudiantes.
| Por Astrid Ulloa | Las transformaciones naturales y sociales producidas por los extractivismos tienen efectos diferenciados de acuerdo con el género, la etnia y la territorialidad. Procesos tales como el cambio climático, el acaparamiento del agua o la minería, así como también las respuestas y acciones que se han intentado, presentan problemáticas específicas cuando se trata de las mujeres. En este escenario surgieron los feminismos territoriales, liderados por indígenas, afrodescendientes y campesinas.
| Por Pablo Ariel Scharagrodsky | Históricamente la práctica deportiva estuvo relacionada con una cierta forma de representar la diferencia sexual y corporal, suprimiendo la multiplicidad de sexualidades y economías de deseo existentes y afianzando la sexualidad binaria y reproductiva. A pesar de que en las últimas décadas se amplió y se modificó en parte ciertos sentidos patriarcales, muchas mujeres deportistas siguieron sufriendo casos de discriminación y segregación sexual. Por todo esto, en el universo deportivo queda aún mucho género por cortar.
| Por Maguemati Wabgou | Tras años de guerras fratricidas y abusos generalizados contra los derechos humanos, las mujeres angoleñas se han convertido en un actor clave en los procesos de reconciliación y de construcción de paz. Mientras luchan por incorporarse a la esfera de la política y la toma de decisiones, asumen un mayor liderazgo en la reconstrucción comunitaria, con una perspectiva distanciada de la patriarcal que promueve relaciones desiguales de género.
| Por Dora Barrancos | Si bien el siglo XX se caracterizó por un creciente reconocimiento de los derechos de las mujeres, en el ámbito de la defensa este proceso demoró mucho más. Elemento central al momento de pensar unas Fuerzas Armadas más democráticas, la equidad de género recién fue visibilizada con la gestión de Nilda Garré al frente del ministerio. Esta “revolución silenciosa”, sin duda todavía incompleta, es una de las más importantes políticas públicas en el camino de la igualdad de derechos en nuestro país.
| Por María Florencia Natale | El ámbito laboral sigue siendo, hoy en día, un espacio donde se manifiestan la discriminación y la inequidad de género. Para abordar integralmente esta problemática es necesaria la existencia de un marco legal propicio. A continuación, un repaso por los avances más significativos de los últimos años.
| Por Nina Brugo Marcó | Desde mediados de la década del 1980 se realizan en nuestro país y de forma anual los Encuentros Nacionales de Mujeres. En ellos se abordan y discuten las problemáticas centrales del género. A continuación, la autora repasa la historia de estos encuentros desde sus orígenes y hasta nuestros días, con sus dificultades, logros y desafíos.