| Por Alberto D. Cimadamore | El trabajo argumenta que la ciencia y la educación para el desarrollo sostenible (EDS) son pilares esenciales para las transformaciones requeridas por los ODS y el Estado nacional en la Argentina en su adaptación de los ODS, y sugiere algunas estrategias para alcanzar hacia 2030 las metas de una agenda federal del desarrollo sostenible.
| Por Gloria Baigorrotegui | Las luchas de los movimientos sociales vinculadas a cuestiones ambientales siguen siendo de las más dinámicas en nuestra región. Con el correr del tiempo y la democratización de la ciencia, la sociedad toma conciencia de que el riesgo nulo ya no existe y que hay eventos imposibles de catalogar como catástrofe natural. El rol de la ciencia como sustento de las prácticas de los grupos movilizados.
| Por Fernando Ariel López y Carolina De Volder | La Internet revolucionó el modo en el cual nos relacionamos con la información, la cultura, el ocio y el entretenimiento. En este marco, el movimiento internacional de acceso abierto tiene como objetivo mejorar el sistema de comunicación científica, eliminando todo tipo de barreras que impidan el acceso a la información. A continuación, avances y retrocesos de esta compleja relación.
| Por Oscar Nicolás Alamo | El desarrollo de innovaciones tecnológicas genera importantes cambios en las condiciones económicas, políticas y culturales de la sociedad. Los modelos tradicionales de comunicación de la ciencia y la tecnología presentan a las verdades científicas como un saber universal e independiente de la realidad. En este marco, es necesario dotar a los conceptos de contenido social-contextual, para mejorar la actitud y el interés de los ciudadanos en relación con la ciencia y su apropiación.
| Por Pamela Natali y Jorgelina Giayetto | La existencia de marcadas disparidades al interior de Córdoba se origina, desde el enfoque de la ciencia regional, en los atributos diferenciales del territorio. El estudio de perfiles productivos por departamento, conjuntamente con particularidades del mercado de trabajo y las condiciones de vida de la población, ofrecen evidencias en ese sentido.
| Por Bruno Capra | A la siempre conflictiva relación entre la ciencia y el poder debemos sumar la dificultad que tenemos como sociedad para hablar justamente de este último. Algunas definiciones que dejan planteado el problema e indican caminos a seguir para profundizar la discusión.